Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:покращення процесу навчання, розширення його кругозору. Розширена можливість отримання нової та найрізноманітної інформації.

За допомогою 5 модуля я переконалась, що інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень, майстерне оперування пошуковими стратегіями допомагає учням і вчителям ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті.
За допомогою інтернет ресурсів можливе поглиблене навчання з мого предмету, та мій постійний ріст - як викладача.

За допомогою модуля 4 я уточнила основні запитання проекту та обдумала оцінювання учнів в проекті, повинно відбуватись здійснення оцінювання  навчального проекту, оцінювати важливі цілі проекту, залучати учнів до процесу оцінювання;визначити навчальні потреби учнів, еревіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення).

Модуль 1. Рефлексия

Цей модуль мені допоміг більше дізнатись про програму Intel 10. Мені вдалось поставити перед собою нові цілі, які допоможуть мені зробити роботу з дітьми кращою та цікавішою. Я навчилась створювати власний блог, де можна описувати власні почуття та міркування на різноманітні теми.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та які навички розвинути у учнів, а саме відкритість та чутливість до нових перспектив, критичне мислення та вміння вирішувати проблеми, розуміння взаємозвязків між системами, прийняття відповідальності за результати спільної роботи.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме участь в подібних проектах допоможе моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та і програм та розвивати в них навички 21 століття
За допомогою модуля №2 я навчилась створювати та заповнювати портфоліо.